Información sobre el Tema 6

La imagen didáctica es una importante herramienta de complemento al lenguaje, tanto en la modalidad escrita como en la oral, para la tansmisión de conocmientos en los contextos de enseñanza-aprendizaje.
Entre algunas páginas que encontré en relación a este tema está la de Educarm donde apercían gran cantidad de bolgs y bitácoras, que hablaban en relación a este tema y aportaban gran cantidad de material didáctico para trabajar diferentes aspectos a través de imágenes como por ejemplo: conocemos nuestro cuerpo, los colores, los animales, nos vestimos...( www.educarm.es/admin/aplicacionForm.php?ar=13... ).
Otra de las páginas encontradas y que puede servir de gran utildad es la de Educastur, las unidades didácticas presentadas son algunas de las propuestas de utilizacion de los medios audiovisuales y multimedia. Estas unidades pueden ser utilizadas tal y como han sido propuestas o adaptadas a conveniencia de cualquier profesor. También, cada una ha sido pensada para un nivel educativo y pueden utilizarse como apoyo o idea. ( http://web.educastur.princast.es/cursos/imagen/asp2/cursoimagen/foro.asp )
Por último me gustaría hablar de la página WIKISABER. Se trata de un portal educativo fundamentado en la enseñanza y el aprendizaje colaborativos. Es gratuito y pensado para todos los cursos de enseñanza obligatoria. Es un marco para que padres y tutores, profesores y alumnos puedan compartir conocimiento y se comunique entre sí además de aportarles recursos y contenidos de calidad. (http://www.wikisaber.es/home.aspx?prov=45 )

Tema 6. Visual (Imágenes didácticas)

Con respecto a esta práctica, he de dicer que es una de las más bonitas e interesantes que hemos realizado hasta ahora. Me ha resultado muy fácil elaborarla y muy difícil seleccionar el contenido que quería poner puesto que hábia gran candidad de información referente a este tema. Con la única dificultad que me he podido encontrar, es que cuando buscaba información acerca de imágenes didácticas, en muchas ocasiones se hablaba de didáctica de la imagen que no es lo mismo que se pedía en esta práctica. Para aclararme un poco, encontré un pdf de nuestra profesora María Paz Prendes Espinosa titulado "¿Imagen didáctica o uso didáctico de la imagen?" que encontré en el Espacio de los contenidos digitales de la UNED http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:20485, el cual, me sirvió de referencia para aclarar mis dudas. Para finalizar decir, que no me importaría volver a realizar algún tipo de actividad en relación a este tema.

Recursos Sonoros

Ha sido una práctica muy interesante y en mi opinión muy bonita. Me ha gustado mucho y por tanto, me ha resultado muy sencilla de hacer. En mi búsqueda de recursos sonoros, me gustó mucho una página que trataban todos de recursos sonoros relacionados con la música para edución infantil y primaria. Sobre todo la parte que era para aprender los distintos tipos de instrumentos musicales.

Evaluación de un material didáctico

En esta práctica a partir de una experiencia en la red de evaluación de un material didáctico había que explicar que tipo de material se habia evaluado, quien lo evaluaba y por qué, duración, técnicas e instrumentos utilizados, propuestas de mejora...
Al principio, no sabía exactamente que era lo que tenía que hacer y por ello le pregunté a algunos de mis compañeros para ver si me podían ayudar. Finalmente, gracias a sus explicaciones, me resulto más sencillo además de ser mucho más fácil de lo que yo me pensaba que tenía que hacer.
Además descubrí gran cantidad de materiales didácticos distintos durante mi búsqueda así como distintas formas de evaluarlos lo cual, fué lo único que me resultó algo confuso ya que no vi que existiera un patrón para llevar a cabo dicha evaluación.

VIDEOCONFERENCIA

En cuanto a esta práctica, me resultó imposible poder seguir la videoconferencia en directo, con todos mis compañeros por problemas personales, lo cual fué una pena, porque me hubiese gustado mucho haber podido asistir, ya que por lo que me han contado estuvo muy bien y fue algo diferente de lo habitual.
En cuanto a los ejercicios que debíamos realizar, me ha resultado fácil y como siempre, he descubierto nuevas formas de trabajar y de buscar información para ciertas cosas que en un futuro nos pueden ser de gran ayuda.
Como petición particular, me encantaría que hubiese otra videoconferencia, para poder asistir y poder verlo en el momento.

Ejercicio 1 del tema 2

De las otras dos actividades que se podían hacer yo he escogido la primera que trataba de buscar en la red materiales didácticos creados por Empresas. Me ha resultado una actividad sencilla y como ya dije en otra actividad del tema anterior, creo que son bastante buenas ya que encuentras cosas muy interesantes que pueden servirnos a nosotros ahora y en un futuro no muy lejano. Además con este tipo de ejercicios, cada vez me resulta mas fácil realizar las búsquedas.

Ejercicio 3 del Tema 2

Esta actividad consistía en elaborar una propuesta de diseño de un un material didáctico, del cual, podíamos elegir el tema libremente. Yo decidí realizarlo sobre la violencia de género para educación primaria. Me ha resultado interesante este tipo de trabajo, pero sin embargo, no he contado con toda la información que yo desearía. A la hora de realizar esta actividad, creo que he ido más a realizar un curso completo que una propuesta de material didáctico. Aún asi, la actividad me ha gustado y tampoco me ha llevado demasiado tiempo hacerla. Lo de elegir el tipo de material libremente creo que ha sido muy buena idea ya que, de esta manera, cada uno podemos realizarlo, eligiendo aquellos temas que mas nos interesan.